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2016年諾貝爾經濟學獎得主哈特（Oliver Hart）昨（16）日與亞洲大學師生座談，他表示，年輕學子關懷許多議題，可看出亞大學生具國際宏觀，而從學生的提問中，他也獲益良多。
亞大校長蔡進發昨天帶領45位本國師生及國際學生，與哈特大師對談，議題包括國際大型企業相關合作及併購案例、健保體系發展、教育工作者契約等。
這場「2017亞大與諾貝爾大師座談」，由經濟日報與亞大共同主辦，亞大師生除了面對面向大師請益，且全程參加大師論壇活動，都認為能激發思辨與獨立思考的能力。
蔡進發指出，國際化是大學的本質之一，亞大創校當初即以成為國際一流大學為目標，創校17年來已邀請16位諾貝爾獎得主和亞大師生對談，希望透過諾貝爾大師人生奮鬥的經歷、求學的過程、對學問追求的態度、專業知識的成就等，獲得啟發。
蔡進發強調，透過這種持續地諾貝爾大師論壇，對亞大師生而言，不論個人、學校或未來，都可以看得更寬、更高，走得更遠。
經管系博士生沈孟君，以前是教育相關碩士，請教哈特有關國際教育中罷工議題。哈特回說，這是一個「不完全合約」很好的例子，或許合約立定提高薪水時，可細定禁止教師在特定時期內罷工，來避免學生權益受損。
亞大印尼博士生Andi Azhar，以印尼健保及社會安全保險公司的競爭案例，向大師請教，哈特認為合併需考量因素很多，赤字並不代表營運能力不佳，獲利的一方，也不代表能持續領先。時尚系大三的謝欣穎，今年到非洲賴索托擔任專業服務國際志工，她提問：受到美國非洲成長暨機會法（AfricanGrowth and Opportunity Act）影響，賴索托的服飾產業蓬勃發展，當地居民卻仍擺脫不了貧窮。
哈特大師回應指出，每個市場的運作機制不同，就階段性來看，讓更多人擁有工作機會，比提高薪水來得重要。
亞大創領中心主任林君維提到，跨領域的國際協同發展，是哈特近年來所關心的議題，亞大在這次的面對大師的座談中，除財經相關的師生外，更有醫健、設計、人社、與資電等跨領域同學參加。
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