爭取印度學生來台 專家：起步困難但效益可期

台灣與印度正洽簽移工合作備忘錄，學界期盼加簽教育合作協議，爭取印度生來台留學。大學問網站執行長魏佳卉表示，因雙方瞭解不深，台校到印度招生起步困難，但努力3、5年後效果可期。

台灣將與印度簽署勞務合作備忘錄（MOU），盼能引進印度移工填補產業缺工人力。清華大學印度中心副主任方天賜今天在「私校轉型與國際高教趨勢」論壇中指出，印度不只是向世界輸出勞工，也一直是很多國家的外籍生來源，台灣政府應該努力和印度簽教育協議，吸引印度學生來台留學。

教育部次長劉孟奇本月18日到23日才剛與11所大學主管近日組團訪問印度，商討台、印間的教育合作。長期關注高教議題的大學問網站執行長魏佳卉接受中央社電訪表示，教育部此行跨出了「重要一步」。

魏佳卉表示，台校在印度招生效果不彰，主要是雙方不太認識，「印度實在太大了。」北印、南印就有很大的不同，即便只論德里，要一天跑2所學校都很困難。駐外單位花了很大的力氣，才促成教育部這次組團參訪，但後續還是要觀察是否有延續性的政策，最好能邀集學者深入研究印度教育市場。

魏佳卉表示，境外招生一般都要3到5年才會有成果，她以越南為例，近來來台留學越來越熱門，一是台校的努力，也受惠於台商在越南設廠，需要大量的管理人才，有台灣留學經驗的越南籍學生，未來就業非常吃香。

而近年也有許多台商前往印度設廠，魏佳卉認為可透過國際專修部等方式，結合就業和就學輔導，並適度開放合法的留學代辦機構，避免學校單打獨鬥，印度生的習慣是「學長帶學弟，表哥帶表弟，堂哥帶堂弟」，相信3到5年後就能「倒吃甘蔗」。

全國教育產業總工會理事長林碩杰表示，社會各界對招收國際生都樂觀其成，但如果牽涉到打工和就業，必然會影響直接、間接影響到台灣子弟的就業機會，政府應審慎評估，透過與社會各界妥善的討論，將可開放的行業別、工作內容明確化。

英國倫敦政經學院IDEAS中心數位關係計畫研究員施芳瓏今天在論壇中以英國為例，將教育產業視作向外吸納優秀人才的重要途徑，在英國讀書達到一定的年數，還能申請成為公民。

施芳瓏提到在佘契爾（Margaret Thatcher，另譯：柴契爾）擔任英國首相時，高等教育歷經一大改革，從須仰賴政府預算支應，到大舉招收國際學生，逐漸轉型能自立謀生，甚至成為政府重要的稅收來源。

施芳瓏表示，在全球經濟整合與競爭中，高等教育扮演提供人才儲備、為政府創造收入、為校友創造就業機會的角色，在外交上也能展現「軟實力」。她認為，英國走過的歷程可供台灣借鏡，若能透過大學持續吸引人才，國家會越來越多元、強盛。

前台北市教育局長曾燦金表示，人才流通與國際交流是重要高教議題，與私校轉型退場、國際招生等都有連結，他始終認為：「台灣要走出去，讓世界走進來。」不論是引進移工或招收外籍生，不要怕他們來，會讓台灣人失去就業機會，畢竟這是一個「互相激盪」的社會。