20年銀行員轉戰餐飲 知名連鎖餐廳老總談中年轉業：先問自己想成為怎樣的人？

生命是一條長河，帶我們走過春夏秋冬，走過白天黑夜，走過喜怒哀樂，也走過生老病死。沒有人可以抗拒，也沒有人倖免於外。

既然一死，那就好好活吧。我想，很多人應該都是這麼想的。如何「好好活」呢 怎樣的人生才是「好好活」 或許沒有標準答案。我覺得，找答案之前，可以先從你想要成為怎樣的人開始。之後，再用這個標籤好好活下去。你想要成為熱情的人，你的生活核心就環繞在熱情世界。你想要成為善良的人，善良的人事物，就會不斷的出現。 你像要成為快樂的人，你就會知覺快樂是一種內在感受。 你想要成為有錢的人，賺錢致富的方法就成為你的首要。

總之，你的渴望與想要，藉由行動與努力，會讓你在生活中出現「契機」與「貴人」。這是「心之所向」的結果。意思就如前述，你想要成為怎樣的人，在你的生活圈，宇宙的空氣，就會開始飄著這種味道，讓你去尋找。

某日的早上六點起床，打開手機，看見一位小資女半夜傳一則私訊給我。「家德老師，可以問您對於『成功』的定義嗎？最近很迷惘，我只知道我不想一輩子原地踏步，想學習成長，不是只想安逸過日子，想幫助別人。但我朋友問，那你想變成『什麼人』？

怎樣叫『成功』？我也回答不出來。」我猜，這位小資女應該在夜深人靜時，開始反芻自己的人生，因為找不到答案，所以發這則訊息給我。看到這個提問，「熱情魂」驅動我，馬上回答她的問題。

我之所以會對這個問題想要快速回答，也是基於年輕的我，曾經對於生命價值的追尋與定義感到困惑。我記得有一年，我在大學修了一門通識課。課程名稱是「哲學概論」。每每下課，我總愛追問老師關於人生的意義與目的。這位老師對我很好，我們會一同走出教室外，在校園草地上坐下來，讓我聽聽老師的回答與見解。

或許是當年老師願意給我許多建議與方向，讓我對於現在的年輕人，只要他是抱持誠懇的態度來問我問題，我都樂意回答與回饋。

關於小資女的問題，我先寫下我的初步看法：「成功當然是自己定義的，但對成功的見解每個人的確都不一樣。先把成功的範圍界定好，這樣比較能夠確認自己是不是往成功的道路邁進。其實成功不是一個點，而是一個面。也就是不應該只達到一個里程碑就叫作成功，應該是達到一個設定的目標之後，是不是能夠享受其中，除了自利以外也能夠利他，這才是成功。

成功有好幾個核心主軸構成，包括健康、財富、人際關係、家庭、專業職能等等，它是一個綜合分數，不是只一味地追求某一個領域的成就才叫成功。與其追求成功，倒不如每天問自己，有沒有走在成功的道路上，這樣的人生比較不會患得患失，也比較開心。至於想要變成『什麼人』？就只能問自己，做什麼才是妳要的，旁人無法幫妳決定喔。」

小資女回我說：「知道了。謝謝家德老師。如果我有疑惑是否還可以請教您呢？」「當然沒有問題。如果需要電話，也歡迎隨時打電話給我喔。」我快速回應她。

現在的你，想要成為怎樣的人呢？又，你的夢想是什麼？可以停個幾分鐘思考一下，然後把答案與想法寫在筆記本裡。這是我非常建議周邊朋友與聽我演講的聽眾所使用的方法。根據調查，東方人會把自己「夢想」寫下來的人很少，多數人只是把夢想放在心裡，等到真的達成了，才敢大聲說。反觀西方人比較願意一開始就說出口，彷彿向宇宙宣告，他愛死了他的夢想。

近些年，要我到大學分享職涯講座。我都會預留十分鐘的時間，請台下學生寫下畢業後的五年內欲達成的夢想工作是什麼？

我會要求他們一定要用手寫的，這樣才會記憶深刻。甚至，我偶爾還會加碼一個哲學題目，就是請學生也一起回答「什麼是人生的意義」？

我舉一個二○二二年春天，我到台南大學演講的真實案例。那一回，邀請我到學 校演講的是好友劉子歆教授。認識子歆多年，他是一位非常受學生喜愛的好老師。每 一年，他幾乎都會請我到學校，對他的學生分享一堂課。

這次講座，因為學生人數只有二十多位，讓我操作「人生意義」與「夢想工作」 的機會更大。這群孩子年紀和我兒子相當，都是二十歲出頭，已成年，但還是稚嫩生 澀。臉龐洋溢青春氣息，心中想著不斷學習，不讓壞事亂入侵襲，期待未來能有出 息。是我對他們的評價與見解。

關於人生意義，有五位同學寫的我覺得很值得分享，分別是 「多陪伴生命中值得珍惜的人。」 「讓生活品質不斷的進步變好。」

「實現生命中每一個階段的目標。」

「不要愧對自己。」

「盡自己最大的力量幫助別人。」 而對於畢業後的夢想工作，因為他們多數商管背景，也就有極大比例寫下「會計師」、「分析師」、「行銷企劃」、「統計人員」等職務。

結束演講，子歆晚上在他的臉書寫下了這段話，呼應我當天所講。他說：

非常謝謝好友家德，他提出兩個重要的思考點，一個是「人生的意義」，另一個 是「人生的夢想」。對於這些年輕的孩子們來說，這兩個思考點都非常重要。每個人在不同的人生階段，因為想法、經驗或成熟度的不同，都會有著不同的思考重點及人生發展目標。

我衷心希望今天所有參與的同學們，都能夠藉由這一場演講，進一步省思這兩個 思考點，幫助自己更認清未來的方向 另外，我想說的是，老師，之所以為老師，就是我們都希望藉由各種的方法或管道，幫助我們下一代的孩子們，都能夠 擁有更踏實美好的人生 這是我身為老師甘之如飴的責任。謝謝家德今天的分享！感恩！

「你是做了什麼 成為現在的自己。然後，未來你要去哪裡 」這句話是我時常在內心深處會想起的警惕之詞。藉由反省自己，找到職涯地圖的定錨點，往自己的夢 想道路大步走去。

綜合前述，對於「好好活」三部曲。我的建議是：

第一，問問自己想要成為怎樣的人？

第二，寫下人生的意義與夢想清單。

第三，反省自己找到再出發的勇氣。

本文摘錄自有鹿文化出版的《生活是一場熱情的遊戲》

作者：吳家德

民國86年開始走入職場，歷經飯店、銀行、餐飲等以人為本的服務業。「熱情驅動世界」是他的座右銘。

在銀行業打滾近二十年，從基層業務做起，一路攀升到分行最高主管，只花了不到九年的時間。曾得到年度業務人員、業務主管、分行經理等績效三冠王。中年轉職到餐飲業開創新局，目前是NU PASTA與天利食堂雙品牌的總經理。獲選為《經理人月刊》2016年度「100MVP 經理人」，2023年同時獲得母校善化高中與元智大學管理學院傑出校友殊榮。

身為高階主管，仍能親和待人；日理萬機，卻始終學習不輟；喜歡結交朋友，業餘熱心公益。人生最大心願，就是不斷助人，始終相信人脈的終極目的是利他。

著有《成為別人心中的一個「咖」：讓你的職場與人生更富有》（遠流）、《從卡關中翻身：45則勵志故事翻轉人生窘境，菜鳥、老鳥不可不知的職場破關指南！》（麥田）、《觀念一轉彎，業績翻兩番！》（時報文化）、《不是我人脈廣，只是我對人好：從利己到利他，吳家德的人脈學，幫助你一輩子受用無窮》（麥田），以及最新作品《生活是一場熱情的遊戲》（有鹿文化）。