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克服自身聽力、全盲障礙 特教師杏壇傳愛獲獎

本文共504字

中央社 記者許秩維台北18日電

台北市南港高中教師賴妤甄及台北市視障巡迴輔導教師李森光分別克服自身的聽力、全盲障礙,投身教職並為學生服務奉獻,獲得教育大愛菁師獎肯定。

懷恩社會福利慈善事業基金會、陳玲社會福利慈善事業基金會今天舉行第12屆「教育大愛菁師獎」表揚大會,今年有287名教師受推薦,最後選出51名獲獎者,加上評審委員額外遴薦15名偏鄉離島優秀教師,共66人獲獎。

本身有聽力障礙的賴妤甄,擁有15年的特教師經歷,原本還能透過助聽器輔助聽取的她,在6年前失去殘餘的聽力,突然陷入完全無聲的世界,但賴妤甄仍持續投入教學,並將這份勇氣和堅毅傳遞給學生和家長,獲得教育大愛菁師獎肯定。

賴妤甄認為,特殊教育不只有愛與陪伴,她更希望透過個別化教育方法和訓練,帶給學生生活的力量,幫助學生趨於獨立,成為社會中能自行運轉的個體,進而找到自己在社會的定位、價值和立足之地,這也是教育的大愛。

同樣獲教育大愛菁師獎肯定的李森光,兒時因醫師誤診而導致雙眼全盲,他在台北啟明學校完成國小到高中的學業,在老師教導下,學會生活自理和點字學習;研究所畢業後,他回到母校任教,更投入台北市視障巡迴輔導工作,輔導在融合教育就讀的視障生,並分享自己過去的學習經驗。

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