大葉大學消防學程 扎根文資防災教育連續四年獲文資局獎助

大葉大學消防安全學士學位學程深耕防災教育，消防學程副教授周中祺推動「大手攜小手古蹟防災樂學趣」系列計畫連續四年獲文資局獎助，從台中市犁頭店出發，將中彰山海線沿途文化資產防災教育進行帶狀課程發展，一方面結合聯合國永續發展指標SDGs，透過寓教於樂的體驗活動，帶領小朋學習文化資產保存與防災觀念，另一方面舉辦工作坊，幫助老師提升防災教育的教學力，獲得文化部文資局「2020~2023文化部文化資產學院」獎助，這也讓大葉大學創下連續四年獲文資局獎助的新紀錄。

計畫主持人周中祺表示，大葉大學不只是為社會培養人才，更重視大學的社會責任，感謝文化部文資局的經費支持，學校從民國109年開始與臺中市鎮平國小合作古蹟防災推廣計畫，以臺中市南屯區為基地，結合防災觀念與永續精神，設計了一系列活動，推動古蹟防災教育向下扎根。

周中祺指出，今年的「中彰山海線鐵道文資推廣：大手攜小手古蹟防災樂學趣」計畫以實踐文化產業與文資推廣低碳化的使命，以多元活動擴展到中彰地區，納入山海線鐵道沿途的文化資產，與彰化縣的大莊國小，以及臺中市的鎮平國小、南屯國小合作，在大莊國小呂彥億校長、鎮平國小賴朝暉校長、南屯國小蔡承憲校長的大力支持下，每場次的活動均為台中、彰化的小學生舉辦為期三天的文化資產防災科普體驗營，結合聯合國永續發展指標SDGs，帶領國小老師與學童實際走訪鐵道與古蹟，認識防災與生活的連結。

周中祺進一步說，2023年度中彰山海線文資防災計畫中，文化資產體驗營課程場域包含中部地區的火車站、大葉大學、彰化扇型車庫，帶領70位台中市與彰化縣學童深度走讀中彰山海線鐵道沿途文化資產，同時融入科普與防災體驗遊戲，寓教於樂，提升小朋友的文化資產保存觀念。文資教師工作坊除了文資法令介紹，更帶老師及學員們到勝興車站、追分車站、泰安車站、日南車站、通霄車站，以及龍騰斷橋遺址，透過場域的實境走讀，了解中彰山海線的先人墾拓歷史，大葉大學團隊也將協助老師設計文化資產教案，將文化資產觀念融入日常課程與教學現場，實踐聯合國永續發展指標SDGs4「優質教育」與SDGs11「永續城鄉」的精神。

此外，計畫規劃以「古蹟防災知識與社區守護共學」為核心價值，選擇甫升格國定古蹟的彰化扇型車庫，作為台中市與彰化縣學童參與活動的匯聚點，將帶領小朋友探索鐵道文資場域、認識墾拓歷史。周中祺強調，透過STEAM科普遊戲與防災互動體驗等多元活動，幫助學童提升文化資產保存觀念，進而把文化資產保護融入生活與災害預防中，推動防災教育向下扎根。而計畫規劃辦理教師文資與防災工作坊，更可協助教師開發文化資產教案，應用於學校課程，小朋友也可將所學帶回家與家人分享，由校園推廣至家庭與社區，共同為2050淨零碳排願景盡一分心力。