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新北國中生命案 教育部4日邀教團檢討輔導措施

本文共768字

中央社 記者陳至中台北3日電

新北市國中生命案引社會關注,教育部長潘文忠組成跨司署專案小組,預計明天(本月4日)上午邀集教育團體代表,商討如何改進校園安全和輔導機制。

全國家長會長聯盟昨天陳情呼籲教育部、法務部檢討現行保護管束機制,確保校園安全。國民及學前教育副署長戴淑芬出面接受陳情時指出,教育部已組成專案小組,由部長潘文忠擔任召集人、主任秘書廖興國擔任副召集人,預計4日召開會議,研議校園處理類似案件的SOP(標準作業流程),協助學校保護學生在校安全。

教育部明天的會議預計上午10時舉行,多個教育團體預計於會前的9時30分,先透過記者會、陳情等方式表達訴求。

台北市學校教育產業工會、新北市中等教育教師職業工會、國教行動聯盟等數個團體,將在教育部大門口陳情。台北市學校教育產業工會理事長李惠蘭接受電訪表示,明天會以基層教師為主,希望對少年事件處理法、輔導管教注意事項等,提出修法的建議,還給學生一個安心的學習環境。

李惠蘭表示,基層爭取增置校安人員,補牢安全防護網,也期盼從幼教開始加強品德、情感教育,並與家庭教育結合,打好基礎後進入國小、國中階段,比較不容易出現狀況。部分團體沒有受邀進入教育部的會議,但也希望透過陳情書表達意見,讓官員把訴求帶進會議中討論。

全國教師工會總聯合會(全教總)預計於9時30分召開記者會,理事長侯俊良表示,不幸的校園事件,背後有複雜的成因,需要中央、地方一同嚴肅面對。以校園安全檢查(搜書包)為例,現行規定是「有合理懷疑」才能實施,條文較不明確,基層人員擔心陷入訴訟,導致教育現場難以執行。

侯俊良說,他們的主張不是要回到過去,也不是要讓教師無限擴權,而是應更明確地訂出「合理懷疑」的細項或指標,例如學生情緒不穩、有暴力跡象等,讓基層教師有所依循。另外,中介的評估機制也應檢討,對於明顯無法融入校園生活的學生,應有其他輔導措施。

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