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教育部今天表示，為協助改善高中身心障礙生就讀後適應不良的情況，學校應定期評估學生學習效果，若經輔導仍無法改善，學生的監護人可於12月15日前申請重新安置。
教育部今天發布新聞稿指出，為協助身心障礙學生適性安置，根據「教育部主管高級中等學校身心障礙學生重新安置作業要點」，學生就讀後有適應不良情形時，學校應辦理專案輔導至少3個月以上，無法改善者，學生的監護人或法定代理人得申請校內或校際重新安置。
教育部國民及學前教育署提到，112學年度第1學期高級中等學校身心障礙學生重新安置已開放申請，如高中身心障礙生經學校專案輔導後仍無法改善適應不良的情形，學生的監護人或法定代理人可於12月15日前向學校提出申請校內或校際重新安置。
學校應參酌學生的生活適應、身心狀況、性向與興趣、學習能力、住家距離、交通問題及特殊需求等條件，經校內特殊教育推行委員會審議後，於12月31日前將相關申請表及應檢附文件、資料送至國立彰化特殊教育學校彙辦。
國教署表示，重新安置申請案送教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會審議後，教育部會將審議結果通知學生就讀學校，由就讀學校通知學生及其監護人或法定代理人辦理相關作業。
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