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多個教育團體今天分別召開記者會，質疑「準公幼」浮濫，申請標準寬鬆，而政府補助不斷增加，已擠壓到「真公幼」的生存。教育部承諾研修合作要件，辦理不善園所將解除契約。
教育部於107年逐步推動「準公共化幼兒園」政策，和符合一定要件的私幼簽約、加以補助。教育部長潘文忠多次在公開場合強調，擴大公共化園所（公幼、非營利幼兒園）才是主軸，準公幼則是補充措施。
全國教師工會總聯合會今天召開記者會，理事長侯俊良表示，準公幼的補助經費從一開始的新台幣30億元，到民國111年已超過100億元，已快追上「真公幼」公共化幼兒園的經費。而準公幼良莠不齊，不斷發生巧立名目收費、超收、低薪高報等狀況，已到了該檢討政策的時間點。
全教總幼教委員會主委楊逸飛表示，準公幼接受政府補助，卻不須接受財務監督、績效考評，甚至出現園所篩選入園幼兒，或是預先收「卡位費」的狀況。他呼籲準公幼政策應朝「量要縮，質要控管」的方向檢討。
全國幼教產業工會也在同時間召開另外一場記者會，理事長許文菁指出，準公幼申請條件過於寬鬆，幾乎和幼兒園立案的最低標準一致，卻可獲得政府大量補助，幾乎能以「撒錢」來形容。政府的政策失衡，已經影響到部分縣市公幼招生不佳，出現減招、幼教師超額的現象，影響到教保人員的工作權。
全國幼教產業工會理事林杏妃表示，準公幼政策下，政府補助家長學費，已超過一所幼兒園運作所需，但政府還有許多額外的補助，包括設備補助、親職講座、課程輔導費等，被業者當成「福利」，各地頻頻開設新的準公幼園區，可見這是一條賺錢的康莊大道。
對此，教育部表示，準公幼機制將於113年8月進入第3個期程（每3年為1期），將持續蒐集各方意見，研修合作要件。另外也強調，準公幼如有違反法令，縣市政府可視情節解除契約，以確保幼兒及家長的權益。
教育部並提到，準公幼是「平價教保」服務的一環，作業要點有優先招收需要協助幼兒的規定，且招生簡章須備查，會請地方政府研議優化招生作業。
教育部強調，多年來持續補助公立幼兒園充實及改善教學環境設施設備，並未停止；給予準公共幼兒園設備等補助，是希望透過環境的營造及人員的穩定，讓幼兒獲得適當的學習環境。
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