本文共509字
全國教育產業總工會質疑，新竹高中與不當黨產處理委員會合辦黨產議題研習，將政黨紛爭帶入校園，違反行政中立。教育部則解釋，研習是為豐富人權教育、轉型正義相關教材。
全教產昨天發布新聞稿，指教育部要求各級學校嚴守行政中立，不能動用行政資源支持或反對特定政黨。然而近日許多縣市高中職都收到公函，邀請參加新竹高中與不當黨產處理委員會合辦的「參與式劇場教師工作坊黨國體制與黨產議題及活動後座談」研習活動。
全教產指出，上述活動指導單位為教育部國民及學前教育署，參與人員有公假、差旅費，且核發4小時研習時數。政府要求各級學校嚴守中立，卻將政黨色彩的活動帶進校園，「這不是雙標，那這是什麼。」
對此，教育部全球資訊網昨天稍晚貼出回應指出，黨產會為行政院依法設置機關，人權教育也被列為108課綱的19項議題之中。
教育部表示，經與新竹高中瞭解，這項研習的目的是透過參與式劇場、工作坊等方式，豐富人權教育、轉型正義相關教材。依據「國家轉型正義教育行動綱領」，教育部鼓勵學校發展相關教材、教案應用於教學現場。
教育部今天再發布新聞稿，強調討論轉型正義議題，是瞭解台灣歷史重要歷程。這項研習不具強制性，也不是政治活動，並無政治介入校園的情形。
※ 歡迎用「轉貼」或「分享」的方式轉傳文章連結；未經授權，請勿複製轉貼文章內容
留言