本文共677字
為落實生命教育，教育部建立跨校平台，並建構生命教育課程模組，同時補助14所大專校院，鼓勵學校成立跨系所教學社群，將生命教育融入教學內涵。
教育部今天發布新聞稿指出，為持續扎根並落實生命教育，教育部今年起辦理「教育部補助大專校院辦理生命教育教學社群與課程發展實施計畫」（執行期程自民國112年1月1日至113年12月31日），透過建立跨校專業發展平台，鼓勵各大專成立生命教育教學社群。
教育部共補助14所大專校院，由教育部生命教育研發育成中心擔任培訓課程規劃單位，規劃增能培訓課程21場，透過線上（15場）與實體（6場）併行，結合生命教育核心素養，研發系統性的導論式或主題式課程，協助各校發展具生命教育內涵與學校特色的課程教案，並建構課程模組。
東吳大學以「生命教育區塊鏈共同體」為主軸，組成跨領域教師團隊，預計112學年第1學期在通識教育中心開設「生命教育導論式課程」，第2學期開設「生命教育主題式課程」，希望透過導論式和主題式課程與教材的開發，整合「生命關懷」與「思維方法」兩門課，作為未來全校共同必修「生命教育」2學分的基礎。
慈濟大學則以「跨域共備、成效驗證」為核心，從「如何探索？」、「探索什麼？」、「如何實踐？」為教學體驗模組，連結學校現有課程及活動，並成立「教學成效組」，驗證教學與學習成效，以期落實校園生命教育正式課程。
教育部表示，希望在「教育部生命教育推動方案」帶動下，鼓勵各校跨系所組成教學社群，結合個別教師授課專業，將生命教育融入教學內涵，設計出更適合學生學習的教學方式，讓學生發現自我價值與優勢，進而找到適合自己人生的角色與位置。
※ 歡迎用「轉貼」或「分享」的方式轉傳文章連結；未經授權，請勿複製轉貼文章內容
留言