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自主學習促進會在「公共政策網路參與平台」發起連署，呼籲自學補助向下延伸國中小，讓各種社經背景學生都有機會自學。教育部今天說，國民教育階段已有充足公立學校，滿足就學需求。
自主學習促進會於4月底提案向下延伸自學補助，目前正在附議階段。提案主張，不是所有孩子都適合學校教育，高社經地位家庭有能力讓孩子自學，但社經地位低的孩子，往往無力負擔。
103學年度起配合免學費政策，高中階段自學生經審核通過，政府會給予等同於十二年國教的學費補助，約新台幣2、3萬元左右。自主學習促進會主張將此補助延伸到國中、國小階段的自學生，讓學生不分家庭社經背景，參與自學機會平等，落實教育選擇權。
對此，教育部以文字回應媒體，指國民教育階段的學生依照「國民教育法」免納學費，無論貧富都能入學，目前國教階段（國中小）已提供充足的公立學校滿足就學需要。
教育部提到，即便是非學校型態的實驗教育學生，如果有需要，也可申請使用設籍學校的設施和設備，例如實驗室、體育館、圖書室等。如果想參加需由學校推薦的競賽，也可享有與一般學生相同的機會。
教育部表示，將持續積極研議相關措施，與地方政府共同努力，提供必要協助與輔導，確保非學校型態實驗教育正向發展。
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