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國立陽明交通大學的通識課程「循環經濟」，讓學生透過玩線上遊戲開辦虛擬公司，思考如何在企業永續經營中，找到循環經濟的模型保護地球，引發學生討論與搶修課程。
陽明交大通識中心今天發布新聞稿，通識課「循環經濟」教師李榮貴表示，課程打破以往形式，採小組體驗的沉浸學習，將數位學習科技結合實境體驗。
李榮貴表示，課程應用荷蘭某公司開發的循環經濟商業遊戲，4名學生一組扮演一間公司的管理團隊，包括財務副總、採購/設計副總、供應鏈副總和銷售副總等職能角色，在多個回合遊戲中體驗他們所做決定的影響，讓虛擬公司轉型為循環經濟模式且維持獲利。
修課學生分享，這與以往的通識課很不一樣，團隊合作，齊心達成目標，不僅可激發創意，也能落實想法，沒想到上課也能玩得很開心，且能了解循環經濟的商業操作模式。
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