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國中小、高中職於昨天開學，領到新的課本。但有家長發現，教材中排灣族口鼻笛保存者金賢仁照片的說明文字是其他人姓名；出版社已主動聯繫，將會提出教材勘誤修正流程。
排灣族金賢仁是屏東縣公告「傳統藝術－排灣族口鼻笛保存者」，他長期從事傳習工作，曾多次接受媒體採訪。他的孫女金念薇在臉書上表示，在昨天剛拿到的課本上出現爺爺的照片，原本應該是件極為開心、極為榮耀之事，但卻看見出版單位的「粗心大意」。
金念薇告訴中央社記者，因為家中小朋友昨天才拿到課本，這是高職的音樂課本，家中也很關心其中原住民、或是部落的相關內容；翻閱後看到自己爺爺的照片被引用覺得很開心，但說明文字卻是另一名口鼻笛保存者謝水能先生。
金念薇指出，由於爺爺之前經常接受拍攝、採訪，因此並不探究照片來源的問題，但出版單位、編著者們、編輯執行卻未確認每張圖片及說明是否正確；且後來一查才發現，此出版社的課本在108年初版、110年再版、去年6月已再版2刷。
金念薇說，她並未公開出版社的名稱，但相關文章經臉書轉載，出版社今天早上也有向她聯繫並道歉；出版社表示後續會盡快向國教院提出教材勘誤修正流程，並再版3刷後提供更正版本供驗收。
金念薇表示，並不希望民眾去公審出版社，且對方也已主動聯繫，後續她會再與出版社談處理事宜。
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