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台北市一對兄妹日睡6小時的每日行程，這兩天在社群媒體上引發熱議。對此，家長團體提醒，家長安排密集的學習活動，有時會認為自己有和孩子溝通，但孩子往往會看爸媽臉色同意。讓孩子多元發展的同時，也要給出能讓其探索自我、發展創造力的「空白時間」。
台北市某美語補習班在臉書貼出一對兄妹的一周行程，每天早上5點50分就起床寫功課，從學校放學後前往補習班，補習班下課只能在車上吃晚餐，之後練3個小時的樂器，睡前還得念英文，算下來每天睡覺時間恐怕只有6小時。
對此，國教行動聯盟理事長王瀚陽受訪時直言，在行程中幾乎未見家長參與的時間，家長不能用技能學習來取代對孩子的陪伴，有些家長會覺得自己有和孩子溝通，但所謂「孩子的意願」常常都是看爸媽臉色。全國家長會長聯盟前理事長黃正銘指出，有太多案例中的孩子在國中以前完全配合家長的安排，到了高中階段、有自主性時就故意「擺爛」。
黃正銘認為，如果孩子真的對於音樂、數學、英文有很大的興趣，想要花很多時間練習，家長也要提醒孩子可以有多一點放鬆時間。王瀚陽說，讓孩子多元、適性發展之餘須留出「空白時間」，讓孩子探索自我、發展創造力和學習獨立，按照自己的節奏成長，尋找和確認自己的興趣和激情，而非僅僅被動地接受成人設定的目標和期望。
王瀚陽表示，現在有些家長擔心學校教不好、不信任教育部，充滿恐慌與擔憂。對於這樣密集的學習和活動日程，家長和教育工作者需要重新評估和平衡，確保孩子的生活中有足夠的空間讓他們自由探索，親子之間也有相處時間，在追求卓越的同時，不應忽視孩子身心健康和幸福感的基本需求。
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