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高醫大校長楊俊毓化身校園園丁 美化校園並傳達生命教育理念

本文共754字

經濟日報 宋依靜

「落紅不是無情物,化作春泥更護花」高雄醫學大學校長楊俊毓吟著龔自珍的《己亥雜詩》,搭配著滿地玫瑰花瓣的照片,在課堂和演講中向學生和教職員傳達生命教育的理念,這是他在校園種花的過程中,觸動內心的體悟。

高醫大校長楊俊毓拿起鋤頭,在校園化身園丁。高醫大/提供
高醫大校長楊俊毓拿起鋤頭,在校園化身園丁。高醫大/提供

去年11月開始,高醫大校園中多了一位身穿西裝的花園師傅,這個身影就是校長楊俊毓。他身手矯健地在校園的一隅耕耘,栽種著一株又一株的玫瑰,從最初的3株到現在滿園的99+1株。栽種過程不是那麼順遂,有時遭遇蟲害,也有玫瑰生病枯死而被迫必須剷掉重新栽種,這些親身體驗,讓他彷彿走進文學作品描述的情境中,實際領會草木花朵的枯榮有時,而這也是他想傳達給學生的生命教育內涵,並培養大家挫折忍受力及學習面對生命的無常。

高醫大楊俊毓校長以滿地玫瑰花瓣的照片,傳達生命教育的理念。高醫大/提供
高醫大楊俊毓校長以滿地玫瑰花瓣的照片,傳達生命教育的理念。高醫大/提供

校長楊俊毓表示,會想在學校種花,希望能營造獨具特色的美感校園,為校園植入藝術人文美感樣態,培養師生對美的感受力,並建立師生停留校園聯繫情感的公共平台,加深校園與社區之間的關係美學。

楊校長也另外認養了校園中的一塊空地,根據古代花曆「花月令」選出花期在4月的玫瑰來種植,建立玫瑰園,種下各式品種的玫瑰。他也特地挑選在4月的第4個星期一在校園中進行了一場演講「萬紫千紅總是春-閒談玫瑰園建置與校園美化」,演講中他唱作俱佳,現場高歌蘭花草、偶然等歌曲,更笑言自己年輕時對花花草草沒興趣,沒想到年紀大了卻「臨老入花叢」。

高醫大楊俊毓校長以滿地玫瑰花瓣的照片,傳達生命教育的理念。高醫大/提供
高醫大楊俊毓校長以滿地玫瑰花瓣的照片,傳達生命教育的理念。高醫大/提供

楊俊毓校長原先設下的目標是種70株玫瑰,以祝福高醫大今年將邁入70週年,後來增加到99株,象徵愛高醫長長久久,而另外還有一株並未種下,讓它獨樹一格的以盆栽之姿立在花園旁,合起來99+1株,代表愛你百分百,這也是他對任教38年的高醫大,最深情的告白。另外,楊校長也在校園中找了一張閒置已久的雙人鑄鐵椅,移到玫瑰園中改裝成「情人雅座」,讓前來觀賞的人能悠閒的坐在椅子上欣賞玫瑰,不只美化空間也活化設備。

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