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教育部4億打造雙語情境 中小學推英語廣播導覽

本文共353字

中央社 記者陳至中台北13日電

教育部投入新台幣4.08億元經費,協助國中小「雙語生活化」。學校透過英語廣播、英語朝會口令及鼓勵學生以英語導覽校園方式等,打造沉浸式語言環境。

教育部今天發布新聞稿表示,目前1049校參與「公立國民中小學雙語生活化校園計畫」,將雙語教育融入校園情境、行政運作與學生活動中。

台南市西門實驗小學將雙語自然融入行政運作與校園生活,如晨間雙語廣播、朝會英語口令等。校方培養學生以雙語接待訪賓、介紹學習成果,化身多語解說員。

高雄市福山國民中學透過雙語有聲書、影音創作,讓學生學語言也學科技素養,藉雙語闖關活動、健康操及親子園遊會延伸家庭與社區。學生在實際導覽與交流中,勇敢開口累積自信,化身國民外交小尖兵。

教育部表示,透過增能工作坊、成果分享與滾動檢討機制,持續優化推動策略,讓學生在被理解、支持環境中學語言。

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