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近年來，關於失智症的輔助療法越來越多樣化，筆者身為日照中心的照顧服務員，也對於各種輔療方式充滿嘗試與實驗的精神，一心希望能夠幫助失智長輩延緩退化。曾聽聞音樂療法的治療效果很不錯，所以也常被引入在不同領域的治療設計中。
在早晚接送長者時，曾觀察到失智的爺爺聽到日照有安排音樂課，便對著家人亢奮地表達他非來不可，一定要來上課，逗得大家都笑開懷，身為工作人員的我們，也對爺爺的積極參與感到十分驕傲。究竟音樂治療是怎麼一回事？讓貼身照顧失智長輩的我們來帶讀者一探究竟。
星期五上午的音樂課，上課囉！實際參與的氛圍是很熱烈的，老師的琴聲分享著懷舊音樂的旋律、節奏，失智長者逐漸進入時光隧道，聆聽著、唱著屬於他們那個年代的流行歌曲；就連聽不懂台語歌的長者，也無法置身事外，忍不住用指尖輕敲桌面或扶手。
當老師引領唱著「媽媽請妳也保重」時，觸動了失智長輩的感情，連結了與母親的記憶、得到了共鳴，甚至還有高齡的奶奶默默地流下眼淚……一首、一首的曲目，不論是跟著開口唱、或手搖沙鈴、手鈴鼓的律動敲打，彷彿撫慰了失智長輩們的心靈；音樂，讓高齡的長輩們可以從中互動，助益他們的表達能力。
星期五上午的音樂課，對我們來說不只是一堂音樂課，更是勾勒長者的美好回憶，使其狀態穩定的好妙方。當家中的失智長輩情緒起伏較大時，不妨試試簡易的懷舊音樂治療，或許會有意想不到的收穫。
失智症照護不容易，若能將自身經驗分享給需要的人，相信能使照顧者減輕一些壓力與負擔。你有失智照護的經驗分享嗎？歡迎投稿info@stipendiary.com.tw。
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