國際教育向下扎根 中原大學境外生攜手中原國小展開文化交流

為推動國際教育向下扎根，將大學校園的多元文化資源帶入社區，中原大學學務處境外學生輔導組本學期辦理「境外生文化交流服務學習活動」，邀請12位來自印尼、馬來西亞、日本及祕魯等國家的境外學生走入鄰近的中原國小及附設幼兒園，透過文化分享、互動體驗與生活故事交流，陪伴學童認識世界，參與人次超過150人。從印尼峇迪服飾、馬來西亞開齋節、日本浴衣與摺紙藝術，到祕魯的地理特色與家鄉故事，讓孩子們在歡樂互動中接觸不同國家的文化樣貌，拓展國際視野。

中原大學境外學生輔導組組長陳正婷表示，自今年3月起，境外組已辦理5場文化分享與藝術體驗活動，結合國際交流、藝術賞析及服務學習，不僅讓學童認識不同國家的文化與生活方式，也讓境外學生在分享過程中提升表達與溝通能力，深化與臺灣在地社區的連結。

本次文化交流活動由境外學生擔任講者，並依不同年齡層規劃適合的內容。幼兒園場次以印尼及馬來西亞文化為主題，透過峇迪服飾展示、特色水果介紹、生活故事分享及開齋節習俗說明，引導幼童從服飾、飲食與節慶文化中認識東南亞國家。

國小四年級場次則聚焦日本與祕魯文化。境外學生透過浴衣、制服展示、校園生活分享、摺紙體驗，以及地圖與照片介紹，帶領學童認識日本節慶文化與學生生活，同時探索南美洲的自然環境與人文特色。課堂中，學童踴躍參與問答互動、試穿異國服飾、展示手作成果，並主動提問各國語言、飲食及生活習慣差異，展現對世界文化的濃厚興趣與好奇心。

參與活動的境外學生表示，能夠向臺灣學童介紹自己的國家，是一次難得且深具意義的經驗。孩子們熱情的回應與純真的提問，讓他們感受到文化交流最真摯的溫度。透過分享家鄉文化與來臺求學經歷，不僅增進彼此了解，也讓交流更貼近生活。

除了文化交流活動外，中原國小學生也前往中原大學風雅頌藝文廳參與法國音樂賞析課程。由中原大學音樂產業學程副教授、小提琴家簡山根以法國古典音樂為主題，透過現場演奏與互動引導，帶領學童感受旋律之美與樂器音色特色，並安排分組遊戲，引導孩子從音樂中想像動物與情境，在寓教於樂中培養藝術欣賞能力，拓展文化視野。

中原大學學務長周宇琪感謝中原國小校長黃木姻及全體師長的支持與協助，讓系列活動得以順利推展。她表示，大學推動國際化不僅在於招收境外學生，更重要的是創造跨文化交流機會，讓不同背景的學生透過真實互動學習理解與尊重。中原大學透過境外生文化交流及音樂藝術教育，持續推動國際教育向下扎根，培養孩子們面向世界的視野與好奇心。未來也將邀請更多國籍的境外學生參與，讓多元文化教育在地方持續深耕。