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淨零轉型已是全球趨勢，為達永續發展目標，國發會將推動「環境教育」作為關鍵戰略項目之一，作為教育第一線場域，已有多所學校實踐低碳行動、推行校園永續發展。南投縣營北國中與新北市文林國小便與新創業者合作，透過雲端數據解析平台，精準計算校園活動碳排量，並透過碳權機制執行碳中和，不僅展現其在永續教育樹立典範，更透過數據量化方式，獲得減碳行動具體成效，教育學童實踐永續發展重要性。
南投縣營北國中日前召開家長日，為持續深耕永續教育，透過櫛構科技的活動碳數據解析平台CHAP-E (Carbon-data High-res Analysis Platform for Event) 進行數據化計算管理，盤查與會者抵達時交通碳排與會議空間用電碳排放量，並透過碳權機制實現碳中和。
營北國中校長黃美玲表示，希望透過本次的行動，讓家長與學生理解減碳重要性。身為第一線教育者，有義務作為永續教育的先鋒，且近年AI崛起，本次減碳行動透過數位工具讓所有與會者共同參與、實際看到碳排數據，在學生與家長心中埋下永續、環保的種子。
新北市文林國小亦與櫛構科技合作實現「零碳家長日」，透過CHAP-E自動化運算、購買國際碳權專案執行碳中和，抵銷會議全程產生的碳排，已達成零碳會議。文林國小本次藉由雲端平台計算與會者交通碳排放量，平均每公里每人排放0.539 kg二氧化碳當量（CO2e），目標期望下次活動能減少10%碳排。
校長鄭旭泰表示，過去文林國小雖積極推動減但，但行動缺乏具體數據支持，本次透過數據量化，不僅可清楚獲得減碳效果，也可做為未來改進和政策制定的基石，更直接教育孩子永續發展重要。
櫛構科技產品長洪從豈則指出，數據治理是執行減碳行動的關鍵，透過雲端管理平台可精進行碳排查，找出碳排熱點，幫助活動主辦方進行調整減少碳排，並避免漂綠情況發生。此外，CHAP-E能自動化地計算並搭配永續顧問服務，確保數據計算的一致性，也同時降低手動計算帶來的誤差，為各類活動提供數據驅動的低碳分析基礎，助力減碳目標的實現。
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