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諾華攜手工研院 推動綠科技探索

2018-09-14 15:36經濟日報 金萊萊

諾華自2005年起,即與新竹縣尖石鄉新光國小建立長久合作友誼,透過「新光計畫」舉辦具有教育意義的活動,讓新光學童進一步探索新知,啟發學習興趣。今年邀請工研院公益委員會協助客製化打造「新光計畫-綠科技探索之旅」課程,讓孩子們體驗綠科技的奧妙,節能教育從小扎根。

新光計畫參與貴賓與學童一起合影。 諾華/提供
新光計畫參與貴賓與學童一起合影。 諾華/提供

新光計畫-綠科技探索之旅」活動重點之一的「再生能源小學堂」,邀來工研院綠能與環境研究所工程師授課,21名四至六年級的學童透過生動的互動式教學,認識再生能源、台灣使用能源的現況及如何因應全球暖化,課後也用熱情回應老師的提問。

工研院社會公益委員會主委暨產業學院執行長羅達賢表示,『用科技做公益,讓台灣更美麗』是工研院社會公益委員會長期秉持的重要理念。很榮幸此次能與諾華藥廠合作新光計畫,希望透過科技教育的力量,啟發學童對科技產生興趣,甚至成為未來的科技生力軍。同時再次擴大科技公益的影響力,也期待未來能持續結合彼此的資源,讓公益服務更加多元化。

新光學童DIY實作體驗波浪發電機。 諾華/提供
新光學童DIY實作體驗波浪發電機。 諾華/提供

台灣諾華公共事務處處長羅文琪表示,工研院向來對偏鄉弱勢學童教育不遺餘力,這與諾華新光計畫的初衷不謀而合。今年的新光計畫能夠結合雙方經驗,讓綠能教育向下扎根,不但讓學童們體會到綠能對環境永續的重要,亦從同仁身上感受到回饋奉獻的善心。

為了加深孩子們對綠能的學習興趣,課程中特別加入DIY實作體驗,感受互相腦力激盪及自己動手組裝的樂趣。在工研院老師及諾華志工的帶領下,學童們運用隨手可得的材料組裝波浪發電機,實際體驗波浪產生電力的神奇。此外,也透過自製太陽能車學習齒輪傳動的概念,及太陽能動力的原理。每位小朋友在完成組裝並成功啟動波浪發電機及太陽能車。不少學童表示日後定會更加愛護環境,珍惜自然資源。

並參訪工研院「科技之窗」展示館近百項最新科技,透過導覽專員生動詳細的解說,讓新光學童了解工研院如何運用創新研發成果,改變未來的生活。在館內的眾多先進科技中,高達9公尺並結合淨化空氣的「光觸媒」技術、潔淨水源的「Bio MF」水處理技術等的生態樹,尤其令人印象深刻。

此外,現場也展示呼應政府5+2產業創新計畫的科技成果,例如富有循環經濟與環保概念的熱塑碳纖維複合材料,製成可用腳踩並能馬上彈回原狀的行李箱;廢液晶面板再利用處理技術,則是將廢液晶面板改質再利用,作為隔音、隔熱的綠建材,或成為可吸附銅、鋅和鉛等重金屬的奈米孔洞玻璃吸附材料。

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