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當全球教育積極迎向人工智慧（AI）時代，如何讓學生提早接觸未來科技、探索職涯方向，已成為教育發展的重要課題。國立暨南國際大學日前攜手創教育學院創辦人王藝憓，共同接待來自香港的高中師生，透過AI人形機器人實作課程，讓學生從設計、程式控制到機器人操作，親身體驗智慧科技的應用。
帶隊教師表示，香港高中教育多以普通科課程為主，學生較少接觸工程設計、電機控制及智慧製造等實作內容，因此此次來台參與AI機器人教育交流，讓學生有機會透過實際操作了解AI科技與產業發展，也對未來升學及職涯有更多想像。
創教育學院創辦人王藝憓表示，教育不只是培養學業成績，更重要的是協助孩子找到自己的天賦與未來方向。創教育學院因此整合「天賦探索」、「生成式AI應用」及「AI人形機器人實作」三大課程，陪伴學生逐步建立科技素養、跨域能力與自主學習能力。
本次課程特別邀請台灣AI運動協會講師、台灣首部自主開發人形機器人專書《人形機器人必學寶典》作者盧建邦（阿邦老師）授課，並由多次獲得機器人競賽冠軍的陳彥宇帶領學生實作，從3D列印、程式設計、機構組裝到多軸動作控制，完整體驗人形機器人的製作流程，理解機械設計、電子控制與人工智慧整合應用。
學生也透過控制機器人行走、搬運及競技挑戰，實際學習程式設計、智慧控制與系統整合，將抽象的科技知識轉化為可操作、可驗證的學習成果，提升解決問題與團隊合作能力。
王藝憓表示，AI教育的核心並非只是學會使用科技，而是培養創造力、跨域整合及解決問題能力，讓學生具備與AI協作的競爭力。未來將持續攜手台灣AI運動協會、各級學校及國內外教育夥伴，推動AI教育、STEAM教育、機器人競賽及國際交流，打造與產業接軌的人才培育模式，協助更多青年迎向AI時代。
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