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南一教育集團透過旗下萬通教育啟動「隱性學習落差陪伴教育計畫」，以北投國中女子壘球隊作為第一階段合作對象，導入萬通教育平台的系統化課程規劃與線上輔導資源，協助學生運動員在訓練之外穩定學習進度，推動學習正常化發展，並為未來多元升學與就業選擇奠定基礎。
該集團董事長蘇偉銓指出，在眾多學習情境中，體育班學生是學習落差相對明顯的一群。學生運動員在求學階段經常面臨訓練與學業難以兼顧的壓力，長時間訓練與頻繁賽事，使其學習時間受到壓縮；當學習進度無法穩定維持時，便容易出現理解落差與信心流失。
北投國中校長陳玫良表示，如何協助學生在訓練與學業之間取得平衡，是教育現場持續面對的重要課題。該校女子壘球隊員長時間訓練壓縮了學習時間，這次計畫涵括全部女壘隊員共22名，由萬通教育負責執行。課程以英語為主，採線上即時互動教學模式，每週安排2堂、每堂25分鐘，全年規劃96堂課。區別於一般補強式教學，此計畫透過萬通教育平台的系統化課程架構以及課輔規劃，依學生程度進行分層設計，涵蓋基礎能力建構、閱讀理解與口說訓練，並搭配教師輔導紀錄與學習進度追蹤機制，讓每位學生的學習歷程得以被完整記錄與支持。
萬通教育總經理蔡偉杰表示，學生運動員的學習需求具有高度個別差異，透過平台課程規劃搭配輔導機制，能協助學生在有限時間內維持穩定學習進度。希望透過長期且結構化的陪伴，讓學習不再是零碎補強，而是可以持續累積的歷程。
蘇偉銓董事長表示，陪伴是南一長期深耕教育的重要核心，此次以體育班作為起點，並非將對象侷限於運動員，而是希望透過實際行動，建立一套可持續、可複製的學習支持模式。未來將視執行成果，逐步擴展至更多具有學習支持需求的學生族群，讓不同背景的孩子，都能在既有學習路徑上維持穩定進度，保有多元發展的可能。
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