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泰北國際雙語學校兒童節翻轉學習 九大關卡打造沉浸式教育體驗

國小部校長梁俊堯、家長會長李聖恩與學生代表合影。 校方/提供
國小部校長梁俊堯、家長會長李聖恩與學生代表合影。 校方/提供

本文共847字

經濟日報 曹佳榮

學生於「棉花糖樂園」關卡中動手體驗,在遊戲與探索中學習。 校方/提供
學生於「棉花糖樂園」關卡中動手體驗,在遊戲與探索中學習。 校方/提供

為慶祝一年一度兒童節,泰北國際雙語學校特別規劃「上下課翻轉學習活動」,以多元體驗與創新學習為主軸,打造一場結合遊戲、學習與探索的校園盛會。活動當天校園氣氛熱鬧活潑,學生在各式關卡中自在參與、盡情探索,留下充滿歡笑的節日回憶。

本次活動由國小部校長梁俊堯揭開序幕,家長會長李聖恩與現場學生同樂,並準備兒童節禮物「毽子」,當日的師生趣味競賽,笑聲與掌聲交織,展現校園溫馨活力的一面。

活動規劃九大主題關卡,包括「棉花糖樂園」、「泡泡任務」、「勇者試煉場」、「小小畢卡索」、「泰北好聲音」、「桌遊魔法學院」、「English Football」、「Mission Impossible」及「Rock ‘n’ Read」,結合動態與靜態學習,讓學生在遊戲中學習、在體驗中成長。透過任務挑戰與闖關設計培養邏輯思考、問題解決與團隊合作能力,使學習跳脫傳統框架,轉化為有趣而富有學習力的經驗。

勇者試煉場關卡透過任務挑戰設計,鼓勵學生面對困難、持續突破,在互動合作中培養溝通...
勇者試煉場關卡透過任務挑戰設計,鼓勵學生面對困難、持續突破,在互動合作中培養溝通能力與團隊精神。 校方/提供

活動以全人教育為核心,結合體能挑戰與情緒表達,引導學生在互動中建立自信與責任感。「勇者試煉場」與「Mission Impossible」等關卡,鼓勵學生面對挑戰、持續突破,在合作中培養溝通能力與團隊精神,落實身心均衡發展的教育目標。「小小畢卡索」與「泰北好聲音」提供學生展現創意與表達的舞臺,透過繪畫與音樂,培養美感素養與自我表現能力;學生在創作與欣賞中學習尊重差異,理解多元文化的價值。在語言學習方面,「English Football」等關卡營造沉浸式英語情境,讓學生在即時互動中自然運用英語,提升溝通能力,讓語言成為連結世界的重要工具。

學生於「English Football」關卡中透過沉浸式英語情境進行互動學習,...
學生於「English Football」關卡中透過沉浸式英語情境進行互動學習,在即時溝通與遊戲挑戰中自然運用英語。 校方/提供

泰北國際雙語學校董事長楊奕蘭表示,孩子的成長需要舞臺,也需要快樂的學習歷程。透過多元活動,讓學生在探索中建立自信,在體驗中培養能力。梁俊堯指出,教育不僅存在於課堂之中,更應融入生活情境。此次翻轉活動,讓學生在多元體驗中發現興趣、展現潛能,培養面對未來的能力。未來將持續透過創新課程與多元活動,打造更豐富的學習環境,讓孩子在快樂中學習,在成長中看見無限可能,邁向更寬廣的世界舞臺。

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