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日德島大學訪問泰北雙語學校 校園交流深化國際教育

本文共842字

經濟日報 曹佳榮

泰北國際雙語學校近日迎來日本國立德島大學師生訪團,在臺北城市科技大學應用外語系的協助引薦下,德島大學教授帶領四位大學生蒞校與泰北應用日語科學生進行文化與語言交流。此次交流為德島大學訪臺行程中唯一的高中校園交流活動,泰北學生自然流暢的日語能力與熱情接待,讓日本師生留下深刻印象,也展現該校國際教育的實力與成果。

德島大學、城市科技大學與泰北國際雙語學校師生合影,為臺日校園交流留下珍貴紀念。 ...
德島大學、城市科技大學與泰北國際雙語學校師生合影,為臺日校園交流留下珍貴紀念。 校方/提供

交流活動由泰北應用日語科學生全程以日語進行互動。學生透過自我介紹、興趣分享與小組交流,與日本大學生暢談學習生活與未來夢想。為了歡迎遠道而來的訪客,學生也準備鳳梨酥與義美小泡芙等臺灣特色點心,作為文化交流的開場。透過美食分享,現場氣氛迅速升溫,日本學生品嚐後紛紛表示印象深刻,交流互動也逐漸從靦腆轉為熱絡自然。

在隨後的「新朋友介紹」環節中,泰北學生勇敢走上講臺,以日語介紹剛認識的日本朋友,展現自信表達與跨文化溝通能力。從最初的緊張到侃侃而談的蛻變,也讓德島大學師生對泰北學生的語言實力與學習態度深表肯定。

泰北學生以日語向德島大學學生介紹班級飼養的小倉鼠,氣氛輕鬆熱絡。 校方/提供
泰北學生以日語向德島大學學生介紹班級飼養的小倉鼠,氣氛輕鬆熱絡。 校方/提供

在參訪教室與校園的過程中,德島大學師生對泰北學生豐富多元的校園生活留下深刻印象。教室布告欄上,由學生親手設計的班級海報與各項活動榮譽旗幟,展現出學生在課程學習之外,積極參與校園活動與團隊合作的成果。

日本學生表示,相較於部分日本高中較為制式化的學習模式,泰北國際雙語學校提供學生多元的學習平臺與發展機會。學生在語言能力、創意表現及活動參與上所展現的自主性與活力,令人十分驚艷。

泰北國際雙語學校長期致力於推動「全人教育」與「國際移動力」的培養。學校透過語言學習、國際交流與多元活動,引導學生將課堂所學延伸至真實世界,在互動中培養跨文化理解與國際視野。

泰北應用日語科學生向日本德島大學學生介紹臺灣經典零食。 校方/提供
泰北應用日語科學生向日本德島大學學生介紹臺灣經典零食。 校方/提供

董事長楊奕蘭認為,語言學習不僅是知識的累積,更重要的是培養學生理解世界與溝通交流的能力。透過與海外大學師生的直接互動,學生能在實際對話中建立自信,也更加理解不同文化之間的差異與共通之處。

泰北國際雙語學校說,未來將持續深化國際交流與教育合作,為學生創造更多與世界接軌的學習機會,培養具備語言能力、文化理解與國際視野的新世代人才。

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