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專業領域玩創意 華大勇奪IIIC國際創新賽一金二銀

本文共778字

經濟日報 曹松清

中華大學學生在「2025第16屆IIIC國際創新發明競賽」表現亮眼,勇奪一金二銀佳績!本屆競賽匯聚全球創新菁英,中華大學團隊以專業所學為基礎,結合跨領域整合與AI技術,並融入創意思維,成功在國際舞台脫穎而出,展現學校培育創新人才的卓越成果。

中華大學學生在2025年第16屆 IIIC國際創新發明競賽勇奪一金二銀,展現專業...
中華大學學生在2025年第16屆 IIIC國際創新發明競賽勇奪一金二銀,展現專業、跨域及創新實力。 中華大學/提供

榮獲金牌的光電系團隊—林子恒、張鈞鈉及林耕佑,以「便攜式膨脹救生瓶」為核心創意,針對傳統救生設備體積大、不易攜帶的問題,設計出遇水自動膨脹的救生裝置,並透過工程計算與機構模擬驗證可行性,體現專業知識與創意結合的力量。林子恒表示:「最大的收穫是學會如何把一個看似模糊的想法,用工程語言具體化成能被理解與評估的設計方案。」張鈞鈉與林耕佑也強調,透過團隊合作,讓創新構想得以更完整實踐,並在過程中累積寶貴經驗。

兩項銀牌作品同樣展現創新實力。資工系郭安堤與吳靜儀的作品「訊息整合器」運用軟體工程與AI技術,打造跨來源資料自動整合平台,解決資訊分散與人工整理的問題。郭安堤分享:「勇於嘗試、持續反覆驗證想法比完美的起點更重要。」吳靜儀則認為,競賽讓團隊學會如何將技術敘述成能被評審理解的故事,這是課堂上難以獲得的寶貴經驗。

另一組資工系黃楷翔與高聖和的作品「AI旅行行程規劃」則結合生成式AI與積木式介面,讓旅遊規劃更直覺、智慧,並克服資料整合與使用者體驗設計的挑戰,充分展現跨領域創新能力。黃楷翔鼓勵學弟妹:「創意不必一開始就很完整,重要的是願意開始動手,把想法做出雛型。」高聖和也相信,只要勇敢嘗試,就有機會讓創意被看見,甚至站上國際舞台。

中華大學長期致力於培養學生的創新思維與實作能力,透過創新創意、AI應用等課程,以及競賽資源與師資指導,鼓勵學生將專業知識轉化為解決生活痛點的創新方案。此次佳績不僅是學生努力的成果,更印證中華大學在「做中學」與跨域整合上的教育特色,未來將持續支持學生勇闖國際舞台,讓創意與技術發光發熱。

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