本文共704字
德明科大持續推動實務創意教學，於4月20日結合「2025台北科技盃愛地球公益路跑」活動，由該校行銷系王淑滿老師帶領35名學生走出課堂，親身參與服務學習，實踐「共品牌」行銷概念，將「德明科大」、「愛地球公益路跑活動」與「學生個人品牌」三者整合，透過志工服務體驗與數位行銷，展現環保行動力與學習創意。
此次參與活動的該校行銷系學生，天未亮，已全員集合準備整裝待發，協助活動擔任歡樂諮詢、舉牌指引、賽事計時、交通維護與疏導等多項志工服務，成為路跑活動不可或缺的重要推手。不僅維持現場秩序，更為參與者提供溫暖與歡笑，體現公益精神。
為深化學習成效，此戶外的課程特別導入「共品牌」教學，指導學生如何結合德明科大的學校特色、2025台北科技盃愛地球路跑活動精神，與自身專長及個人特質，進行品牌定位與數位行銷策略設計。學生運用Instagram、Facebook、YouTube等社群媒體，自主設計圖片、短影音、貼文文案與志工實錄，並結合按讚數、留言數、分享數等互動指標，作為學習成果與實務應用的成效評估。
該校楊同學表示：「從天還沒亮就開始參與路跑服務活動，第一次覺得課堂上學到的品牌行銷可以這麼有趣。我錄製小組的志工紀錄，短短一天就突破千次觀看，真的超有成就感！」此次戶外課程以服務體驗結合品牌行銷策略，不僅讓學生學習如何經營數位多元平台，亦在實際參與中理解環保與公益的價值。從事前的品牌規劃、內容設計，到活動當日的志工實作與事後成效分析，整合成一條龍的學習歷程，培養學生社會參與能力。
德明科大未來將持續以「做中學、學中做」為教學核心，結合更多社會議題與真實場域，讓每名學生都能在實作過程中找到自己的品牌定位與社會價值。
※ 歡迎用「轉貼」或「分享」的方式轉傳文章連結；未經授權，請勿複製轉貼文章內容
留言