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教育部青年發展署為提升校園創新創業文化，鼓勵大專校院優化校園創業環境，推動「112年度U-start創新創業計畫」，第一階段獲選團隊可得50萬元創業獎助金，明志科技大學學生創業團隊「REN生設計」與「飛晴設計」以創新設計理念，從眾多競爭者中各抱回半桶金開始創業之路，展現明志科大師生的創新動能與實力。
明志科大此次獲得創新服務類補助「REN生設計」，團隊成員為大三學生，以環保袋回收共享機制為發想，讓消費者在回收塑膠袋及租借環保袋的過程中得到獎勵回饋，誘發資源回收與再利用的具體行動，藉此落實減塑政策與推廣環保袋的目標，同時納入環保教育活動設計，強化全民環保意識與永續循環的概念，順應世界環保減塑與減緩溫室效應的趨勢，達成循環經濟獲得評審青睞。
「飛晴設計」則於文創教育類獲選，成員是大四學生團隊，以STEAM教育為核心，設計培養科學知識與美勞技巧的兒童手作互動玩具Dreamaker，兒童可以依據不同年齡及能力創作交通工具造型、場景與競賽關卡，安裝主機裝置後即可測量出移動距離和時間等數值，再搭配APP記錄不同階段的成果，還可以與全世界玩家進行遊戲排名，增加互動性與趣味性。
該校創新育成中心表示，獲獎團隊是由育成中心與工業設計系李鍇朮老師輔導，開設創新創業課程、安排專家顧問諮詢、整合校內外各類創新創業資源，提供學生創業團隊全面的支持與輔導，串聯明志科大與北教大的學生共同組隊參賽，鼓勵學生跨校交流相互注入新思維，透過團隊合作與腦力激盪發想創新創意的新商機，再根據每位成員的專長分工協作，聯合商定具市場需求與新穎吸睛的產品與商業模式，經「U-start創新創業計畫」的獲獎肯定，再度證明一加一大於二的團隊實力。
明志科大強調，創新育成中心將持續發展校園創新創業風潮，提供青年創業實驗場域與實踐平台，為台灣培育具創業家精神之人才，推動新創事業發展。
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