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走讀包尾客莊:平和國小師生尋找家鄉故事 感受客底文化

本文共991字

經濟日報 記者宋健生/南投即時報導

為了讓孩子更認識家鄉,南投市推動「包尾山水育客庄-振興里客底文化發展計畫」,透過走讀活動進行地方探究,讓孩子認識文化、理解地方,進一步建立認同,活動成效卓著,受到各界矚目。

南投市公所表示,未來將會持續推動類似的活動,鼓勵社區和學校一起攜手合作,把地方文化變成活生生的教材。

「走讀包尾客莊」活動由來自平和國小的師生跟隨導覽員,穿梭於振興里的老巷弄間,親手觸摸甘蔗、學習武術、尋訪古蹟,以腳步探尋家鄉的故事,重新認識這片土地的文化。

這場走讀活動不僅是一堂特別的戶外課,也是「包尾山水育客庄-振興里客底文化發展計畫」中的重要活動之一。

此次活動背後的「包尾山水育客庄」計畫,是南投市振興里推動的重要文化振興行動,隸屬於「客家族群主流化發展計畫(109-114年)」的一部分。透過教育、社區連結和親身體驗,該計畫希望讓在地居民,尤其是年輕一代,重新發現客底文化的根源。

計畫強調不僅要學習歷史,更要透過體驗和參與,賦予社區活力,並培養孩子們對這段文化的自豪感和傳承心。

「我們不只要認識客底文化,更要讓它成為生活的一部分!」導覽老師蔡淑伶說,這樣才能讓孩子們從小建立族群認同,長大後以更多元的視角看待世界。

活動從包尾帝君廟出發,導覽員於廟前說明行程後,大家一起前往巷弄尋找隱藏各處的歷史故事。行程涵蓋了張廖宗祠、武術廣場、福德祠、甘蔗園等,活動也順道了解南投糖廠在日治時期的發展歷史。

在第二場課程中,藍染專家紀碧雲老師帶領學生體驗藍染與拔染的手作課程。藍染採用天然植物染料,賦予布料深邃的藍色,而拔染則透過去除或改變局部顏色,創造出獨特的圖案與設計。

孩子們在染好的布料上進行拔染,將特定圖案上的顏色去除,等待變色後,再進行漂洗,呈現獨具個性的作品。這些作品結合了在地的文化圖騰,有機會發展成振興里具代表性的文化藝術作品。

回顧活動行程後,孩子們創作了自己的文化符碼,「獅頭!」「武功!」「江斗南!」,振興里已在他們心中留下深刻的印象。

「包尾山水育客庄」計畫除了走讀活動,還規劃一系列的教育鏈結和成果分享活動,包括田野調查、教材編寫和文史資料轉譯成繪本等,希望逐步打造成包尾地區客底文化推廣中心。

這項計畫希望打破單一族群的認同,透過與其他文化的融合,創造更豐富的多元文化。活動分為兩個階段,前期著重在文化踏查與教育鏈結,後期則專注成果擴散與社區影響力提升,目標是要讓客底文化在未來成為地方的重要亮點。

藍染專家紀碧雲老師帶領學生體驗藍染與拔染的手作課程。南投市公所提供
藍染專家紀碧雲老師帶領學生體驗藍染與拔染的手作課程。南投市公所提供
大家探索清代秀才的歷史,並驚喜地發現隱藏在廟裡的土地公與土地婆。南投市公所提供
大家探索清代秀才的歷史,並驚喜地發現隱藏在廟裡的土地公與土地婆。南投市公所提供

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