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教育部長潘文忠留任新內閣，全國家長團體聯盟（全家盟）今天發布新聞稿，對他提出三點期許。包含落實學生生涯探索及發展課程到國小、並攜手家長參與；整合數位學習平台，建立友善的數位學習環境；建立教師發展評鑑制度。
全家盟表示，2023農曆過年欣聞，教育部由潘文忠部長續任，細數教育部過去在推動108課綱上，規畫並落實學生在校的學習，有校訂課程、彈性及自主學習時間等，讓孩子的學習更適性更多元。
另，在面臨新冠疫情時，挑戰國人過去的學習型態時，積極推動數位學習因應疫情下的停課不停學，運用數位工具及平台，讓孩子的學習在時間及進度上更具彈性，不只運用在學校學習，也能延伸到在家自主學習。
潘文忠獲留任，全家盟也提出三點期許。第一，落實學生生涯探索及發展課程到國小、並攜手家長參與。108課綱以成就每一個孩子適性揚才、終身學習為願景，希望孩子透過探索找到適合自己的學習發展方向，因此學生生涯探索及發展的課程能向下紮根到國小，讓孩子引發內在的學習動機，同時讓家長實際參與孩子的探索過程，孩子在生涯發展上才能得到家長的支持。
第二，整合數位學習平台，建立友善的數位學習環境，尤其過去幾年已見到數位學習是國際的教育趨勢，教育部也發展數個數位學習平台，單一友善的入口、整合的環境、以及讓更多的家長認識參與，讓孩子的學習更自主有效。
最後，全家盟提到，應建立教師發展評鑑制度，行政減量讓學校及教師更能專注在教學上，良好及有效的評鑑制度能讓教師職涯有良性的發展，對孩子的學習更有助益，世界各國普遍的都已經建立教師發展評鑑，為何獨缺台灣？建立教師發展評鑑制度刻不容緩。
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