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致理科大執行教育部計畫 開創跨城鄉XR英語口說共學課程

本文共741字

經濟日報 蔡穎青

致理科技大學執行教育部計畫,開發國中英語XR數位共學示範課程,課程邀請澎湖縣馬公國中的陳冠宇老師擔任主播教師,與執行團隊歷經多次的教案共備會議、教材製作、彩排演練與修正優化,近日順利在致理科技大學領航數位走廊的XR攝影棚,完成首堂直播授課。

課程一開始主播教師帶領大家搭上虛擬航空飛機前往英國大笨鐘360環景,遇到VTuber開啟英語對話情境,由主播教師示範後,邀請收播學校學生戴上頭盔,進入元宇宙平臺進行個人自學和組內共學的口說練習,課程中還有安排組內共學、跨校互學的即時互動活動。

這次的課程,收播學校跨縣市、跨城鄉使用VR頭盔收播直播內容,並在元宇宙平臺的虛擬情境中實踐共學。收播教師包含了澎湖縣馬公國中陳俊吉、李易儕老師;澎湖縣吉貝國中施英彥、芮詩庭老師;澎湖縣將澳國中蔡宜芳、呂宜芳老師;澎湖縣七美國中許宏福、林雪敬老師;新竹縣勝利國中 余政翰、李明政老師;旭光高級中學國中部 李建鋒、黃聰銘老師等,他們不僅在課堂中積極帶領學生,也善加引導學生勇於在虛擬環境中開口說英語。收播的學生們回饋,在虛擬環境中與不同學校的同學開口說英語,能與同學一對一練習英文口說,又可以隔空練膽口說能力,獲得信心與成就感,學習效果很好。

致理科技大學計畫主持人張淑萍主任表示,接下來的國中英語第二堂XR示範課程課程將進一步帶領學生在360環景中探訪臺灣景點,運用精心設計並模擬各類旅遊情境,以3D虛擬場景及VR技術製成,讓學習進行英語口說練習的VR教材,學生可以藉由科技的幫助,在情境中增加練習口說的機會,提升語言能力。

透過XR數位共學示範課程的推動,持續創造多元學習模式,後續致理科大執行團隊也將持續精進教學模式和課程內容,並將教學設計與技術資源推廣,並共享予全臺中小學,為臺灣的教育創新貢獻力量。

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