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東華HPE台灣AI實驗室 打造AI校園助理

提要

創建教育專屬GPT平台 透過智能化、多語言校務資訊系統 提供學生即時資訊

本文共810字

經濟日報 吳毅倫

為提升大專院校生國際視野及競爭潛力,生成式人工智慧(AI)技術逐漸走進校園,為「大專院校國際化」計畫發展重點;國立花蓮東華大學為協助多元背景學生融入校園生活,攜手HPE、台灣人工智慧實驗室(Taiwan AI Labs)創建東華大學教育專屬GPT平台,透過智能化、多語言的校務資訊系統,即時提供學生需要的校園資訊。

台灣人工智慧實驗室創辦人杜奕瑾(左)與東華大學校長徐輝明合影。 業者/提供
台灣人工智慧實驗室創辦人杜奕瑾(左)與東華大學校長徐輝明合影。 業者/提供

東華大學教育專屬GPT平台是以FedGPT作為核心技術,提供資料進行文本訓練,同時支持長文本以及增強檢索(RAG)功能;模型訓練完成,提供多語言翻譯功能,提升學校營運效率,協助學生即時獲得所需校園資訊。

東華教育專屬GPT平台應用多項生成式AI技術,擁有知識語言模型,建立專屬知識庫,校務訊息能夠長期積累和優化,提高模型訓練效率,確保資料正確性與安全性;GPT平台支持中文、英文、印尼文與馬來文等多語言功能,可即時翻譯校園資訊,讓學生對食、衣、住、行、選課等生活所需進行問答。翻譯功能貼合國際學生需求,支持學校國際化策略,實現全球化服務。

此外,GPT平台用大型語言模型(LLM)自動化訓練工具,整合FedGPT安全防護和自動化訓練工具,確保學校和學生數據安全性;尤其支持不同行政與教學單位Q&A問答,提供多元應用資料查詢服務,給予學生精準AI輔助,同步減輕學校行政負擔。

HPE慧與科技台灣暨香港董事長王嘉昇表示,HPE一站式解決方案與顧問服務為此次合作提供堅實基礎,將先進AI技術導入教育環境,期許透過AI校務系統優化校務管理以及學生就學體驗;台灣人工智慧實驗室創辦人杜奕瑾強調,FedGPT無需連結外部公有雲,不受與組織無關知識污染,AI校務助理進入東華校園,逐步學習大學知識,就像一位訓練有素、對組織忠誠的員工,能正確又快速地回答校務問題,不外洩師生機敏資訊,落實可信任、負責任AI應用原則。

東華大學校長徐輝明表示,這項AI技術應用大幅提升國際學生及新生的校園生活體驗,為東華走向國際之路提供優勢助力。

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