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由清華大學科技藝術所柯宜均老師攜手藝術學院學士班學生及年輕藝術家共同推出的「參與式混合實境音樂劇場」近日於臺北市辛亥國小正式亮相，邀請小朋友參與演奏「水波三重奏」。這場結合元宇宙技術與音樂教育的創新課程，讓學生透過虛實交融的沉浸式體驗，感受到藝術實踐的全新可能，也為基礎教育注入了新興科技的活力。
虛實交融 打破學習界限
辛亥國小章寶仁主任表示，「這次課程是一次嶄新的教育嘗試，讓孩子不僅接觸到最先進的教育科技，也提升了創造力和表達能力」。參與演出的國小學童對這場課程讚不絕口，表示如果有機會「還想再玩」。一名五年級學生表示：「可以從混合實境中玩到很多樂器，感到很開心！」清華大學柯老師表示，「音樂教育不僅是技巧的學習，更是孩子感知世界、自由表達的重要途徑。」清華大學的學生們在實踐中累積了經驗，也感受到自身專業的社會價值。一名參與演出的大學生表示：「看著孩子們熱情參與，讓我明白科技如何改變教育，也讓我們的專業知識更具意義。」
教育創新實踐：融合教育的新視野
從這次的參與式劇場音樂共演，王曉虹老師觀察到：「沈浸式環境舒緩了孩子們在操作中追求完美的壓力，讓他們更能享受當下一起演奏的情境。即使是學習成績較低的孩子也積極參與，大大提升了學習動機。」臺北市立大學心理系莊老師觀摩後指出，「這次的活動看到了新科技與藝術的結合所帶來的多元學習機會。這種包容與創新的教育方式，為未來的融合教育樹立了典範。」
跨界教育 構築未來格局
清華大學科技藝術的研發能量為基礎教育注入全新活力，讓更多學生在科技與藝術的交匯中激發潛能，迎接更多可能性。辛亥國小獲選臺北市教育局5G新科技學習示範學校，近年成果屢創佳績。這次的合作成果展示了新興科技與基礎教育結合的可能性，也為未來教育提供了新方向。
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