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經濟日報 吳佳汾
為落實教育部品德教育推廣政策，德明財經科技大學品格教育中心帶領H.E.A.R.T.志工隊，於5月4日前往西湖國小辦理「大手牽小手－認識SEL」品格教育活動，透過戲劇演出與互動體驗，引導學童認識社會情緒學習（SEL）核心能力，實踐「做好事、說好話、存好心」之三好精神。
此次活動以國小二年級學童為對象，設計多元且具趣味性的教學內容，包括「情緒偵探大出擊」、「情緒卡對對碰」等闖關活動，結合戲劇表演與問答互動，引導學童辨識快樂、生氣、焦慮等不同情緒，並學習適當的情緒表達與人際互動方式。透過寓教於樂的方式，讓學童在參與過程中自然內化品格價值，培養正向思考與行為。
活動亦強調社交技巧與責任感的培養，鼓勵學童在互動過程中實踐關懷他人、互相協助及正向溝通等行為，進一步提升其面對人際關係與衝突時的應對能力。現場氣氛熱絡，學童參與踴躍，展現高度學習動機，達到以體驗促進學習的教育目標。
除了學童收穫滿滿外，亦為大學生志工提供實務歷練機會。透過教案設計、活動帶領與現場互動，志工在溝通協調、團隊合作及問題解決能力上均有所成長，落實服務學習精神。藉由「大手牽小手」的互動模式，不僅促進大學與國小之間的交流，也讓品格教育向下扎根，深化校園與社區連結。
該校表示，未來將持續結合品格教育與社會情緒學習（SEL）理念，透過多元創新的活動形式，培養學生全人發展與公民素養，並積極實踐大學社會責任，為社會注入更多正向力量。
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