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元智大學於5月5日至7日舉辦「2026友善校園週」，以「蔚藍共鳴：聽見52赫茲的校園頻率」為主題，結合心理健康、身障平權及性別多元等議題，透過多元互動活動打造更具包容力的校園環境。今年活動更攜手財團法人「張老師」基金會，引進行動式「心理校巴」駛入校園，吸引超過400位師生參與，展現校方對學生心理健康議題的重視。
元智大學學務長劉宜君表示，近年大學生面臨學業、就業與社群媒體等多重壓力，心理健康問題逐漸受到社會關注。然而，許多學生在尋求協助時，往往因擔心被貼標籤，或受限於繁瑣預約流程，而降低求助意願。為突破傳統諮商模式限制，校方特別邀請「心理校巴」進駐校園核心區域，以更即時、親近的方式提供心理支持服務，希望讓學生更自在地接觸心理資源。
此次活動以象徵孤獨卻渴望被理解的「52赫茲鯨魚」作為主題意象，期盼透過友善校園週活動，讓每位學生都能找到願意傾聽與陪伴的同頻夥伴。現場除設置多元互動攤位，也安排專業心理人員提供即時關懷與資源引導，協助學生建立更完整的社會支持系統。
系列活動內容豐富，包括「心理校巴」行動服務、「頌缽療癒」及「和諧粉彩壓花書籤」等五感療癒工作坊，透過聲音振動與藝術創作，引導學生舒緩壓力、提升自我覺察能力。此外，校方也安排特教主題微電影放映與平權講座，推動身心共融教育，鼓勵學生從不同生命經驗中培養理解與同理心。
劉宜君指出，大學不只是知識學習的場域，更應成為守護學生身心發展的重要後盾。每位學生都有屬於自己的頻率，也都值得被理解與接納。她期盼透過友善校園週活動，讓感到孤單的學生知道，自己並不孤單。未來校方也將持續整合校內外資源，推動更多元且友善的心理健康支持系統，營造安心、包容的校園環境，陪伴學生穩健成長。
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