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育達科技大學為了讓AI教育向下扎根，日前與僑樂國小攜手舉辦「AI程式啟航營」，帶領小朋友們探索 AI 與物聯網的世界，開啟智慧學習之旅。
育達科大表示，此次與苗栗僑樂國小舉辦為期三天的營隊，結合Python程式語言和ESP32 開發環境，讓孩子透過動手做，實際去理解AI的應用。不同於傳統枯燥的課堂教學，這次的課程加入了許多互動遊戲，像是「鱷魚肚子餓」進制轉換挑戰，讓數字變得超有趣；還有「電流急急棒」手作課程，讓孩子們自己動手玩電子電路，不知不覺間培養邏輯思考與解決問題的能力。
該校物聯學程學會與學生事務處體課組則擔任本次活動的大哥哥、大姐姐角色，他們不只是指導老師，更是孩子們的學習夥伴。「大手牽小手，一起玩 AI」 是這次營隊的核心精神，讓大學生透過帶領小朋友學習 AI，也能強化自身專業，還能培養團隊合作與教學能力，真正達到雙向學習、共好共成長的目標。
指導老師暨教務處教學資源中心主任姜玲鳳說，本活動為教育優先區計畫的一環，為提升學生數位素養與科技應用能力，並為這次營隊為國小生開啟「人工智慧物聯網」的學習之門。透過「大手牽小手」的方式，大學生除了傳授知識，在帶領與指導過程中強化自身的學習能力，促進跨世代的知識傳承與交流。
主秘暨學務長胡英麟於結訓當日親自來到僑樂國小，為所有參與的孩子頒發研習證書，鼓勵他們繼續探索 AI 世界，並表示「這次的 AI 營隊不僅讓小朋友們提前接觸智慧科技，也促進了育達科技大學與在地學校的合作，讓科技教育向下扎根。」
校長吳菊也特別感謝僑樂國小校長許嘉勳和教導主任林培彥對這次活動的大力支持，讓這場營隊得以順利進行。她強調，科技的時代已經來臨，AI 教育不能等！該校將持續與在地學校合作，讓更多孩子享受到智慧科技帶來的學習樂趣，未來也會舉辦更多類似課程與活動，推動苗栗的科技教育向前邁進。
此外，育達科大指出，本次活動亦結合聯合國永續發展目標（SDGs）和反毒教育，讓孩子們透過遊戲與實作，學習環境保護的重要性，還能建立健康的生活觀念。小朋友們在玩樂中吸收新知識，不僅科技素養大大提升，連環保與健康觀念也一起關心與學習。
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