桃園兒美館與外掛學校 和您分享親子創造遊戲場

由桃園市兒童美術館策劃的教育學習創新實驗計畫「外掛學校」，自3月12日至6月1日展開，今年以「和孩子們一起一起」（with children）為核心，打造共玩共作的社群經驗。

5月起，「外掛學校」將推出一系列講座與工作坊，聚焦三代共融、設計/藝術/兒童領域創造、多元文化脈絡下同心協力（Malacecay）等主題，並邀請瑞士兒童設計藝術家 Lisa Marie Bengtsson、藝術家陳豪毅 Akac Orat、陶藝教師施姵伃，分享他們在藝術實踐中的經驗與觀點，歡迎對藝術、設計與教育有興趣的大眾與工作者參加。

從「為兒童」到「與兒童一起」

「外掛學校」自2024年啟動，致力於將美術館空間轉化為多元知識與實踐激盪的場域，今年度計畫延續這項精神，從「關於兒童、為了兒童」出發，進一步探索「與兒童一起」，甚至推進至「兒童自主」的可能性。以「和孩子們一起一起」為核心精神，邀請親子家庭、社區志工、藝術家、美術館館員共同參與設計與建造一座臨時遊戲場。

第一階段：３月起培力工作坊，打造兒童參與的共玩社群

從3月開始第一階段的「手作共玩 / 社區共實」培力工作坊，桃兒美館邀請16組工作坊學員共同探索與嘗試各年齡階層對於「兒童參與」的相關議題與協作，工作坊也特別邀請專家團隊，包含：超越遊戲的李玉華、王惇蕙，臺北市藝術統合教育研究會總幹事姜春年（春捲老師）、火星上的藝術課創辦人張凱越（萊姆老師）、光合人文教育工作室的創辦者盧駿逸（黑龍騎士訓練官）與創藝樹設計工作室發起人李亞樵（JOJO），分別以「美術館怎麼玩」、「如何運用各種素材打造藝術融合環境」、「與孩子互動心法」等主題，逐步帶著學員一同認識遊戲的各種方法與重要性，透過連續數週的工作坊實作，逐漸把激發的想像與體驗，變成與孩子們共創的遊戲場。

第二階段：４月４日「開放遊戲場」，玩出自發性和創造力

第二階段由孩子自主打造的「開放遊戲場」，於兒童節一日限定對外開放，有學員們共同想像與構造的主題與關卡，包括「瞭望高塔」、「綠地滑坡」、「誤點車站」、「海盜船」， 在一日開放的8個場次中，讓孩子們自由自在地遊戲、攀爬、瞭望、擺動、大笑、畫畫，每個場次的最後由萊姆老師帶著孩子寫下對美術館的心願，折成紙飛機，讓願望飛翔在美術館的空間裡。每個關卡都在老師安全的陪伴下，讓孩子們自由的放鬆與遊戲。此次開放式的共創遊戲場，不僅展現了兒童在遊戲中展現的自發性與創造力，也進一步凸顯「遊戲」作為兒童基本權利的重要性與價值。

第三階段：５月起系列活動開跑，共創對話現場

在一系列精采的工作坊與開放遊戲場之後，「外掛學校」即將進入第三階段：「一起一起」分享會、工作坊。自5月起，「外掛學校」將展開一系列講座與工作坊活動，探討「三代共融」、「設計/藝術/兒童領域創造」以及「多元文化脈絡下同心協力（Malacecay）」等議題，活動特別邀請來自藝術、設計與教育領域的創作者與實踐者，分享他們的經驗與思考。同時也邀請參與本年度工作坊的學員們，親身分享參與過程中的心得與獨特視角，透過交流回顧共創遊戲場的歷程，作為一次階段性的反思沉澱與再出發。首場「一起一起」分享會將於5月4日（日）下午2點舉行，歡迎有興趣民眾共襄盛舉。