頭汴國小深耕社區走讀 攜手佺佳樂活村共築世代共融新典範

在少子化與高齡化同步加速的時代，學校與社區的關係，早已不只是地理上的鄰近，更是教育、文化與世代共融的重要連結。位於台中太平頭汴坑地區的頭汴國小，長期深耕在地教育，在校長王素貞帶領下，積極推動「社區走讀研習」，透過實地走訪、地方認識與互動交流，讓教育走進社區，也讓社區成為最真實的生活教材。

頭汴坑是一個歷史悠久、充滿人情味的老社區，承載著地方記憶與生活文化。王素貞校長認為，教育不應侷限於校園，更應帶領孩子認識自己的土地、理解社區脈絡，從小建立對家鄉的認同感與關懷。因此，頭汴國小持續串連在地資源，透過社區走讀活動深化師生、教職員與志工團隊對地方的情感連結，形成具有凝聚力的教育共同體。

日前，頭汴國小校長王素貞率領教職員、志工夥伴前往在地的佺佳樂活村參訪交流，由「佺佳樂活村村長」王黃枝梅親自接待，並分享當初投資打造佺佳樂活村與「其亞農莊休閒農場」的初心。她表示，十二年前因被頭汴坑依山傍水、環境清幽卻又鄰近市區的生活條件深深吸引，原本只是單純希望為自己打造理想退休生活，但後來逐漸萌生「邀請好朋友一起共享幸福晚年」的想法，進而發展成今日的佺佳樂活村。

作為以銀髮族生活需求為核心規劃的住宅社區，佺佳樂活村強調健康老化、自然共居與有陪伴的退休生活理念，與頭汴國小推動社區共融、深化地方連結的教育理念不謀而合。

佺佳樂活村執行長王秋婉表示，真正有價值的社區，不只是完善的硬體建設，更重要的是與地方產生情感連結，成為社區的一份子。她認為，頭汴國小長期推動社區走讀，帶領孩子認識土地、理解社區，這樣的教育理念令人敬佩，也與佺佳樂活村希望打造有溫度、有陪伴、有交流生活場域的理念高度契合。

王秋婉指出，台灣已正式邁入高齡社會，未來理想的銀髮住宅，不只是提供居住空間，更應成為促進世代交流、社區互動與健康生活的平台。當長輩能在充滿自然環境與人情味的社區安心生活，同時與下一代保持互動與連結，將能為高齡生活創造更多價值與幸福感。

目前，由佺佳樂活村規劃中的「其亞農莊休閒農場」正送農業主管機關審議中，未來完工後將規劃自然教育、農事體驗與更多社區交流活動。雙方也已相約，待其亞農莊正式啟用後，將再次邀請頭汴國小師生前來參訪，透過更深度的互動交流，持續深化學校與社區的連結，讓世代共融與地方共好的理念真正落地。

這場交流不只是一次參訪，更是一場教育、社區與高齡友善生活之間的美好對話，也為頭汴坑這座充滿人情味的老社區，開啟更多合作與共融的可能。