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中央社 記者許秩維台北19日電
每年5月19日為「白色恐怖記憶日」，教育部「補課了沒？」人權及轉型正義教育專區今天推出第5堂課程，藉由受難者故事，帶大眾回望白色恐怖時期，瞭解民主價值得來不易。
轉型正義已納入108課綱，但舊課綱相關內容較少，教育部今年啟動人權及轉型正義教育專區，為民眾「補課」；前4堂課為「二二八事件」、「正義與勇氣－湯德章」、「行動思想家－鄭南榕」、「台灣農民組合 」，第5堂課則是「519白色恐怖記憶日」（https://hre.pro.edu.tw/bukeliaoma）。
教育部今天發布新聞稿指出，「519白色恐怖記憶日」課程訪問政治受難者陳欽生、簡中生、黃瑞麟，以及長期投入轉型正義研究與推廣的東華大學華文文學系教授楊翠，透過受難者親口訴說當年遭遇，帶民眾走進那段被噤聲年代，理解威權體制如何深刻影響個人、家庭，甚至整個社會。
1949年5月19日台灣省政府台灣省警備總司令頒布戒嚴，並於隔日0時開始實施，讓台灣進入數十年白色恐怖時期，在政治高壓與戒嚴體制下，許多人因思想、言論、閱讀、交友，甚至莫須有的指控而遭逮捕、監禁。
教育部提到，推出「519白色恐怖記憶日」這堂課，不只為記住歷史，更希望透過受難者故事，引導民眾從同理出發，理解當自由被剝奪、權利被暫停時，個人與社會將承受何等沉重代價，唯有正視過去、理解傷痕，才能記取經驗，避免重蹈威權壓迫與人權侵害的錯誤。
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